A Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo vem ampliando, ao longo de 2026, ações de educação patrimonial nas escolas da rede municipal. A iniciativa, conduzida pelas secretarias de Educação e de Cultura e Turismo, busca aproximar estudantes da história, das tradições e dos elementos culturais do município por meio de atividades práticas e interdisciplinares.
O trabalho utiliza o patrimônio cultural local como ferramenta pedagógica e envolve diferentes áreas do conhecimento, como História, Geografia, Arte e Literatura, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A proposta é integrar conteúdos escolares ao contexto local, promovendo reflexão sobre o território e as referências culturais da cidade.
Entre as atividades desenvolvidas estão visitas guiadas a espaços e monumentos históricos, além do mapeamento do patrimônio realizado pelos próprios alunos e pela comunidade escolar. As ações contemplam tanto bens materiais — como construções e objetos históricos — quanto manifestações imateriais, incluindo saberes populares, festas e expressões artísticas tradicionais.
Ao longo do ano letivo, os estudantes participam de atividades temáticas relacionadas ao patrimônio. No primeiro trimestre, o tema “O lugar onde eu vivo” orientou a produção de textos, como poemas, voltados à valorização do município. A mesma temática será retomada no quarto trimestre, com foco na paisagem cultural, ampliando a abordagem para aspectos naturais e urbanos do território.
A secretária municipal de Educação, Lucinda Imaculada de Barcelos Santos, destacou o papel da iniciativa no contexto escolar. “A Educação Patrimonial amplia o conhecimento dos alunos sobre o lugar onde vivem, fortalecendo a identidade cultural e incentivando a preservação da nossa história para as futuras gerações”, afirmou.
O responsável pelo setor de Patrimônio Cultural da Prefeitura, Danilo Souza, também comentou a proposta. Segundo ele, a iniciativa contribui para a valorização da memória coletiva. “A Educação Patrimonial permite que os alunos conheçam e valorizem a própria história, entendendo a importância de preservar os bens culturais e as tradições que fazem parte da identidade de São Gonçalo”, disse.
De acordo com a administração municipal, as ações seguem orientações do Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas Gerais (IEPHA/MG) e devem subsidiar futuras políticas públicas voltadas à preservação cultural. A proposta também busca incentivar a participação da comunidade escolar no reconhecimento e na conservação do patrimônio local.
As atividades continuam ao longo do ano, com previsão de novas ações integrando escola, comunidade e espaços culturais do município.